一.市場分析
1.1每年市場規模超過160億元
昔日,英語學習為趕時髦的象徵,而現在已成為必要性和迫切性的國民學科。
早先正式學習英語的課程是從國一開始，但是根據教育部中小學九年一貫新課程的規劃，近幾年英語課程已為國小高年級的學生的正式課程。
據此,根據調查，台灣家裡有6～12歲孩子的家長，其中80％認為孩子學習英文很重要，60％的小朋友有參加美語補習。以兒童人數乘上平均學費來算，估計台灣兒童美語市場有160～170億元的規模。
1.2扥育產業規模以北部為大
根據內政部98年度的扥育狀況,在收托兒童人數(學齡前)項目上,北縣人數全國最多,而在"國小學童課後收托服務人數"項目上,北縣也居全國第四位。
二.產品分析
智慧森林美國學校 Forest of Wisdom English Academy
主打產品服務：
美國小學學程菁英班
簡介:
智慧森林美國學校，是一所幫助孩子拓展國際知識視野的未來菁英領袖搖籃。本校採用美國當地知名小學指定教材，將世界歷史、地理、社會、科學等納入英語教學中，並融合閱讀、文法、寫作與發音課程，以最具啟發的教學模式引導年幼學童。多年來的經驗讓我們堅信, 以全語言模式的自然教學法最能同時開啟孩子對語言的興趣以及對追求知識的渴望，孩子在這裡，不是上英文課，而是以英文上課，如此能有效率地全方位理解第二外語，並在日後輕鬆地將語言能力發揮展現在聽、說、讀、寫的應用上。
三.消費者分析
3.1北縣扥育產業年齡層分析:
以"二到未滿五歲"和"五歲以上"和"國小學童"為主。
3.2北縣扥育產業性別分析
男稍多於女,約為1.2倍。
3.3哪些原因為家長選擇英文補習班所注重的
四.競爭者分析
4-1何嘉仁(菁英美語學校)
4-1.1課程分類
4-1.1.1小兒童班:適合年齡:國小一、二年級學生。
4-1.1.2兒童青少年班:為國小中、高年級生（國小三～六）
4-1.1.3主題式課程
4-1.1.4安親班費用: 每月7000，英文三個月一期9000~15000
4-1.2教學特色
4-1.2.1中外籍教師聯合授課
4-1.2.2一班不超過 24 位學生的小班制教學
4-1.2.3教材為何嘉仁文教機構所編制
4-1.2.4學習社群
4-1.3多元學藝活動
4-1.3.1英語劇團
4-1.3.2看圖說故事比賽
4-1.3.3英語朗讀比賽
4-1.3.4海外遊學團
4-2鄰近安親美語:
4-2.1以兼顧學校課業為主。
4-2.2英文教學方面，分為安親附帶課程和額外付費的課程。
4-2.3多以年級分班而非程度分班。
4-2.4一星期至少有兩次英文課程安排，教材各家互異
4-2.5師資多以國內相關學系畢業之人士為主。
4-2.6一個月學費約一萬元上下。(安親班費用: 3500-6000不等，英文約3000元上下)
五.SWOT分析
六.市場區隔
七.目標對象
7.1六到十二歲之兒童
7.1.1步行距離不超過十五分鐘之國小學區之學生
廣福國小為主 輔以信義國小,安和國小和清水國小
7.1.2學府路上之社區為主要對象
以香格里拉社區為主 輔以其他鄰近社區
八.定位
九.傳播計畫
2010年3月11日 星期四
2010年1月3日 星期日
2009年11月10日 星期二
台創-台灣鞋業
一. 計畫源起
在WTO體制下，反傾銷常成為各國用以保護本國特定產業的手段，但對自1976年就登上「世界鞋類最大供應國」寶座的台灣鞋業來說，從昔日創匯主力到如今成為被保護產業，這中間的轉折值得深入探討。
二.計畫目標
藉由影片動畫製作，推廣台灣鞋業設計之優點與功能性，創造台灣鞋業與他國的差異化和加深台灣鞋業精緻化之印象。同時藉此展現台灣青年設計師之設計能量與競爭力，提升我國設計形象。
三.計畫內容
3-1企劃名稱
同心「鞋」力
3-2企劃目標
利用此影片創造人們對台灣鞋業的新印象，包含功能性或設計品質方面，讓人們知道台灣鞋業除了在OEM方面具有雄厚的實力與基礎外，在ODM和OBM方面亦有自己的想法和設計實力。
3-3前景資料
台灣鞋業產業的發展大致可分為三個階段，第一階段是始於 1960 年代鞋業技術突破 ( 膠著劑引入台灣 ) 及內外銷市場同步發展的成長期。第二階段則是指進入 1970 年代到 1987 年的繁榮壯盛期，這個階段受惠於台灣豐富的人力資源、國際技術移轉、技術經驗累積與升級，加上外銷前景看好，因此誘使投資者蜂湧加入，使得我國成為世界鞋業及相關產業的生產供應之領導國家，而有「製鞋王國」的美譽。第三階段則是從 1987 年開始的衰退轉型期，這個轉折肇始於 1987 年台幣劇烈升值 45% 的衝擊，及勞動短缺的困擾，因而使得鞋業相關勞力密集產業進入動盪不安的時期。在此一時期，由於我國鞋廠大量轉往大陸、越南等地設立製鞋廠，使得國產鞋外銷開始落後，再加上東南亞地區印尼、泰國、馬來西亞、印度、菲律賓等國家的競爭壓力，使我國近年之鞋類產品外銷數量及金額因而萎縮。
為了解決上述問題及做出市場區隔，國內業者提出了「根留台灣、全球佈局」的經營理念，積極轉型朝功能性鞋類、高科技鞋材及精密生產機具設計研發，期能提升鞋類產品的附加價值及國際競爭力。並以保留在台灣接單及創新研發，而在海外生產方式，充分利用台灣人才、管理、技術、資金等方面的優勢及大陸充沛且低成本的人力、土地等資源，逐步拓展營運規模及全球鞋品市場。
但由於中國大陸於 2007 年及 2008 年陸續實施之兩稅合一與調降出口退稅率、勞動法與勞動合同法等，對設立企業於當地之台商，在生產成本上產生莫大之壓力。據非正式統計資料顯示：光是 2007 年廣東沿海地區就有超過 2,000 家以上的台資企業因而外移或歇業，其中台資鞋廠約佔 10% 至 20% 。再加上多年來珠三角地區嚴重缺工以及工資不斷的大幅上漲，台資鞋廠未來在中國大陸營運將面臨更嚴苛的挑戰，應對的策略除了積極投入產品與管理轉型升級以提升附加價值外，亦將會有許多的企業選擇往大陸內地遷徙，外移至越南、印度、印尼或回台發展，以尋求保有競爭力的營運策略。
3-4問題點
A.面臨之問題
製鞋工業發展至今幾經震盪，目前正面臨外銷鞋廠生產線外移、內銷鞋廠經營成本偏高、中國大陸等開發中製鞋業興起、市場自由化威脅國內業者生存空間、歐洲主導流行，致流行鞋類開發成本提高等及兩岸三通等因素尚待克服的問題。
（一）國內環境因素：
1 勞力不足且工資上漲，對勞力密集之鞋業造成不利影響。
2 因產業供應鏈外移影響，國內研發所需之新材料與模具需仰賴進口。
3 鞋類進口關稅相對全球偏低，無法保障產業生存發展。
（二）國外環境因素：
1 國際區域經濟聯盟興起，影響競爭態勢。
2 新興開發中國家加入製鞋競爭行列。
3 先進製鞋國家及國際主要品牌領導國際流行趨勢與研發方式。
（三）兩岸關係:
1大陸政策受兩岸關係影響甚鉅，造成廠商營運上之困擾。
2 海外投資過度集中在大陸，導致依存度過高，形成直接競爭3加入 WTO 後，開放大陸成品鞋進口，衝擊國內製鞋業者。
4 中國大陸實施之兩稅合一與調降出口退稅率、勞動法與勞動合同法等，嚴重衝擊台資鞋業營運發展。
B.解決方案
為能提升製鞋產業之國際競爭力及加速產業升級，國內業者需重新定義整個產業的營運模式，以創新重塑產業價值鏈。進行價值創新，需了解價值來自於顧客需求，唯有滿足顧客需求才能創造價值。
故台灣鞋業需要藉由適時適地提供全面解決方案的服務模式，創造差異化和精緻化，這會比一味降低製造成本有更大的生存空間。以寶成集團為例，與NIKE的合作關係，早已跳脫單純代工，而是以夥伴身分與顧客一起成長，開發出叫好又叫座的喬丹運動鞋系列。
（一）發展政策
1 發展鞋業關鍵技術。
2 強化研發與品牌設計能力。
3 建立完整鞋類資訊及物流體系。
4 加強國際行銷能力。
（二）產業輔導措施
1 整合製鞋相關研發資源，發展關鍵技術與能力。
2 鼓勵業者自創品牌，重視產品設計，提升產品創新價值。
3 推動國際鞋業設計與技術交流，並引進新鞋材款式，提升產品開發能力。
4 強化國內外產業資訊體系，支援產銷策略的發展。
例如: 寶成集團與NIKE的合作關係，早已跳脫單純代工，而是以夥伴身分與顧客一起成長，開發出叫好又叫座的喬丹運動鞋系列。
3-5創意關鍵
面對對岸的低價傾銷，割喉是沒有用的，再怎麼拚價錢，也拚不過對岸的製造力，今天仍於台灣奮鬥的本土製鞋業者，應朝差異化與精緻化鞋業發展，並思考「台灣製造」的價值意涵，以尋求藉形象價值訴求消費者認同，建立產地標識的地位，進而反過來主導消費者選擇，做為其未來發展與展望(如英國Burberry品牌，即獲得消費者堅信唯有英國製造才能體現Burberry精神的擁戴。)
故希望以「台灣製造，伴您向前」為影片的核心價值。藉由為了各自不同的理由，趕搭即將到站的捷運，而在捷運站奔跑的各類人物和其腳上台灣製的鞋，來表現台灣鞋種的多樣化及其功能性與科技化，傳達不論何時何地，台灣鞋都會可靠堅實的和你一起到達，一起完成，一同分享的精神。
第二段內容
第三段內容
在WTO體制下，反傾銷常成為各國用以保護本國特定產業的手段，但對自1976年就登上「世界鞋類最大供應國」寶座的台灣鞋業來說，從昔日創匯主力到如今成為被保護產業，這中間的轉折值得深入探討。
二.計畫目標
藉由影片動畫製作，推廣台灣鞋業設計之優點與功能性，創造台灣鞋業與他國的差異化和加深台灣鞋業精緻化之印象。同時藉此展現台灣青年設計師之設計能量與競爭力，提升我國設計形象。
三.計畫內容
3-1企劃名稱
同心「鞋」力
3-2企劃目標
利用此影片創造人們對台灣鞋業的新印象，包含功能性或設計品質方面，讓人們知道台灣鞋業除了在OEM方面具有雄厚的實力與基礎外，在ODM和OBM方面亦有自己的想法和設計實力。
3-3前景資料
台灣鞋業產業的發展大致可分為三個階段，第一階段是始於 1960 年代鞋業技術突破 ( 膠著劑引入台灣 ) 及內外銷市場同步發展的成長期。第二階段則是指進入 1970 年代到 1987 年的繁榮壯盛期，這個階段受惠於台灣豐富的人力資源、國際技術移轉、技術經驗累積與升級，加上外銷前景看好，因此誘使投資者蜂湧加入，使得我國成為世界鞋業及相關產業的生產供應之領導國家，而有「製鞋王國」的美譽。第三階段則是從 1987 年開始的衰退轉型期，這個轉折肇始於 1987 年台幣劇烈升值 45% 的衝擊，及勞動短缺的困擾，因而使得鞋業相關勞力密集產業進入動盪不安的時期。在此一時期，由於我國鞋廠大量轉往大陸、越南等地設立製鞋廠，使得國產鞋外銷開始落後，再加上東南亞地區印尼、泰國、馬來西亞、印度、菲律賓等國家的競爭壓力，使我國近年之鞋類產品外銷數量及金額因而萎縮。
為了解決上述問題及做出市場區隔，國內業者提出了「根留台灣、全球佈局」的經營理念，積極轉型朝功能性鞋類、高科技鞋材及精密生產機具設計研發，期能提升鞋類產品的附加價值及國際競爭力。並以保留在台灣接單及創新研發，而在海外生產方式，充分利用台灣人才、管理、技術、資金等方面的優勢及大陸充沛且低成本的人力、土地等資源，逐步拓展營運規模及全球鞋品市場。
但由於中國大陸於 2007 年及 2008 年陸續實施之兩稅合一與調降出口退稅率、勞動法與勞動合同法等，對設立企業於當地之台商，在生產成本上產生莫大之壓力。據非正式統計資料顯示：光是 2007 年廣東沿海地區就有超過 2,000 家以上的台資企業因而外移或歇業，其中台資鞋廠約佔 10% 至 20% 。再加上多年來珠三角地區嚴重缺工以及工資不斷的大幅上漲，台資鞋廠未來在中國大陸營運將面臨更嚴苛的挑戰，應對的策略除了積極投入產品與管理轉型升級以提升附加價值外，亦將會有許多的企業選擇往大陸內地遷徙，外移至越南、印度、印尼或回台發展，以尋求保有競爭力的營運策略。
3-4問題點
A.面臨之問題
製鞋工業發展至今幾經震盪，目前正面臨外銷鞋廠生產線外移、內銷鞋廠經營成本偏高、中國大陸等開發中製鞋業興起、市場自由化威脅國內業者生存空間、歐洲主導流行，致流行鞋類開發成本提高等及兩岸三通等因素尚待克服的問題。
（一）國內環境因素：
1 勞力不足且工資上漲，對勞力密集之鞋業造成不利影響。
2 因產業供應鏈外移影響，國內研發所需之新材料與模具需仰賴進口。
3 鞋類進口關稅相對全球偏低，無法保障產業生存發展。
（二）國外環境因素：
1 國際區域經濟聯盟興起，影響競爭態勢。
2 新興開發中國家加入製鞋競爭行列。
3 先進製鞋國家及國際主要品牌領導國際流行趨勢與研發方式。
（三）兩岸關係:
1大陸政策受兩岸關係影響甚鉅，造成廠商營運上之困擾。
2 海外投資過度集中在大陸，導致依存度過高，形成直接競爭3加入 WTO 後，開放大陸成品鞋進口，衝擊國內製鞋業者。
4 中國大陸實施之兩稅合一與調降出口退稅率、勞動法與勞動合同法等，嚴重衝擊台資鞋業營運發展。
B.解決方案
為能提升製鞋產業之國際競爭力及加速產業升級，國內業者需重新定義整個產業的營運模式，以創新重塑產業價值鏈。進行價值創新，需了解價值來自於顧客需求，唯有滿足顧客需求才能創造價值。
故台灣鞋業需要藉由適時適地提供全面解決方案的服務模式，創造差異化和精緻化，這會比一味降低製造成本有更大的生存空間。以寶成集團為例，與NIKE的合作關係，早已跳脫單純代工，而是以夥伴身分與顧客一起成長，開發出叫好又叫座的喬丹運動鞋系列。
（一）發展政策
1 發展鞋業關鍵技術。
2 強化研發與品牌設計能力。
3 建立完整鞋類資訊及物流體系。
4 加強國際行銷能力。
（二）產業輔導措施
1 整合製鞋相關研發資源，發展關鍵技術與能力。
2 鼓勵業者自創品牌，重視產品設計，提升產品創新價值。
3 推動國際鞋業設計與技術交流，並引進新鞋材款式，提升產品開發能力。
4 強化國內外產業資訊體系，支援產銷策略的發展。
例如: 寶成集團與NIKE的合作關係，早已跳脫單純代工，而是以夥伴身分與顧客一起成長，開發出叫好又叫座的喬丹運動鞋系列。
3-5創意關鍵
面對對岸的低價傾銷，割喉是沒有用的，再怎麼拚價錢，也拚不過對岸的製造力，今天仍於台灣奮鬥的本土製鞋業者，應朝差異化與精緻化鞋業發展，並思考「台灣製造」的價值意涵，以尋求藉形象價值訴求消費者認同，建立產地標識的地位，進而反過來主導消費者選擇，做為其未來發展與展望(如英國Burberry品牌，即獲得消費者堅信唯有英國製造才能體現Burberry精神的擁戴。)
故希望以「台灣製造，伴您向前」為影片的核心價值。藉由為了各自不同的理由，趕搭即將到站的捷運，而在捷運站奔跑的各類人物和其腳上台灣製的鞋，來表現台灣鞋種的多樣化及其功能性與科技化，傳達不論何時何地，台灣鞋都會可靠堅實的和你一起到達，一起完成，一同分享的精神。
四、腳本繪製
第一段內容
第二段內容
第三段內容
2009年10月27日 星期二
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2009年9月17日 星期四
早安，我是呂季耘。
平常喜歡看電影，每個星期都會選一部電影進戲院 。
除了鬼片以外(因為我真的很怕鬼，雖然我沒有做過什麼了不起的大壞事)我什麼類型的電影都喜歡看，目前為止讓我一看再看的電影是"阿甘正傳"。主角阿甘在醫學上是個有輕度智障的人，生活上的每個人都說他是白痴、智障，但是阿甘的媽媽告訴阿甘他只是與眾不同，她不認為與眾不同有什麼不好 。
阿甘乒乓球打的很好，別人問他怎麼辦到的，他說一直看著球就好。 阿甘不停的跑步，他跑過世界各地，大家都問他是為了什麼而跑，是為了環保嗎?還是為了傳達什麼意念嗎?而阿甘說他只是想跑步。
阿甘他一生都只是用真誠、樂觀、寬容和專注去活著，這些對他而言非關什麼人生正道，他只是單單純純的就是這樣的人並且實踐這些，他不是笨，他只是與眾不同。
片裡阿甘常常告訴別人媽媽跟他講的話"Life is like a box of chocolates, you never know what you're gonna get. "人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一個是什麼。這讓我面對生活上的瑣事時，有了不論好壞的心理準備。我相信這是一部值得隨著年紀不同而一看再看的電影，17歲看的我和 23歲看的我，又看到了更多之前看不到或沒有體會到的。
看完電影，我也喜歡逛街，但常常不小心就會讓這件事變的很具體，然後帶著空空的口袋和愧疚的心回家和媽媽撒嬌，但是來了台中之後，雖然到目前為止只有短短的一個星期，但是我很努力的看緊自己的口袋，每一份錢都會盡量想清楚是"想要還是需要"，因為我覺得都到了這個年紀了 無法減輕爸媽的辛苦也就算了，至少不要再給他們帶來什麼困擾，不然我真的會變成一顆大又濫的草莓。
我之前畢業於東吳大學日本語言學系，在學校時是系籃的成員，所以我想日文和把球投進籃框應該是我的專長，但是隨著畢業時間的和年紀的增長，我還是希望世人平常心看待我的日文和籃球技術就好。
"通用設計"是我最有興趣的設計概念，因為我有心裡還是有個夢，我還是希望自己不論是現在和未來都能做些對社會有益的事，而那些事最好不論是貧富都能共享、共同得益，它不用很有錢了之後才能感覺得到，也不需要用很多錢才能買到的，這樣方向的設計。這是我小小的夢，不論它看起來離我有多遠或者多難，這是我的期許。
以下是一些關於通用設計的網址:
a.http://en.wikipedia.org/wiki/Universal_design
b.http://www.design.ncsu.edu/cud/
c.http://ehe.osu.edu/ud/
d.http://www.ud-germany.de/cms/ud/en/
e.http://www.universal-design.environment.no/
f.http://www.iaud.net/en/
g.http://www.eizo.com/global/index.html
h.http://home.online.no/~bringa/universal.htm
i.http://www.globaluniversaldesign.org/
j.http://www.universaldesignonline.com/
平常喜歡看電影，每個星期都會選一部電影進戲院 。
除了鬼片以外(因為我真的很怕鬼，雖然我沒有做過什麼了不起的大壞事)我什麼類型的電影都喜歡看，目前為止讓我一看再看的電影是"阿甘正傳"。主角阿甘在醫學上是個有輕度智障的人，生活上的每個人都說他是白痴、智障，但是阿甘的媽媽告訴阿甘他只是與眾不同，她不認為與眾不同有什麼不好 。
阿甘乒乓球打的很好，別人問他怎麼辦到的，他說一直看著球就好。 阿甘不停的跑步，他跑過世界各地，大家都問他是為了什麼而跑，是為了環保嗎?還是為了傳達什麼意念嗎?而阿甘說他只是想跑步。
阿甘他一生都只是用真誠、樂觀、寬容和專注去活著，這些對他而言非關什麼人生正道，他只是單單純純的就是這樣的人並且實踐這些，他不是笨，他只是與眾不同。
片裡阿甘常常告訴別人媽媽跟他講的話"Life is like a box of chocolates, you never know what you're gonna get. "人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一個是什麼。這讓我面對生活上的瑣事時，有了不論好壞的心理準備。我相信這是一部值得隨著年紀不同而一看再看的電影，17歲看的我和 23歲看的我，又看到了更多之前看不到或沒有體會到的。
看完電影，我也喜歡逛街，但常常不小心就會讓這件事變的很具體，然後帶著空空的口袋和愧疚的心回家和媽媽撒嬌，但是來了台中之後，雖然到目前為止只有短短的一個星期，但是我很努力的看緊自己的口袋，每一份錢都會盡量想清楚是"想要還是需要"，因為我覺得都到了這個年紀了 無法減輕爸媽的辛苦也就算了，至少不要再給他們帶來什麼困擾，不然我真的會變成一顆大又濫的草莓。
我之前畢業於東吳大學日本語言學系，在學校時是系籃的成員，所以我想日文和把球投進籃框應該是我的專長，但是隨著畢業時間的和年紀的增長，我還是希望世人平常心看待我的日文和籃球技術就好。
"通用設計"是我最有興趣的設計概念，因為我有心裡還是有個夢，我還是希望自己不論是現在和未來都能做些對社會有益的事，而那些事最好不論是貧富都能共享、共同得益，它不用很有錢了之後才能感覺得到，也不需要用很多錢才能買到的，這樣方向的設計。這是我小小的夢，不論它看起來離我有多遠或者多難，這是我的期許。
以下是一些關於通用設計的網址:
a.http://en.wikipedia.org/wiki/Universal_design
b.http://www.design.ncsu.edu/cud/
c.http://ehe.osu.edu/ud/
d.http://www.ud-germany.de/cms/ud/en/
e.http://www.universal-design.environment.no/
f.http://www.iaud.net/en/
g.http://www.eizo.com/global/index.html
h.http://home.online.no/~bringa/universal.htm
i.http://www.globaluniversaldesign.org/
j.http://www.universaldesignonline.com/
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